Соціологічне опитування «Дистанційне навчання: місце бібліотеки»

Результати

соціологічного опитування

«Дистанційне навчання: місце бібліотеки»,

КЗ «Обласна бібліотека для юнацтва ім. В. Симоненка»

Черкаської обласної ради

Мета опитування: визначення ставлення учнівської і студентської молоді до дистанційної форми навчання та місця бібліотеки у цьому процесі.

Об’єкт опитування: учнівська і студентська молодь та молоді користувачі віком 14-35 років КЗ «Обласна бібліотека для юнацтва ім. В. Симоненка» Черкаської обласної ради.

Бази опитувань: відділи обслуговування бібліотеки – відділи абонемента, відділи читальних залів, відділ мистецтв, сектор краєзнавства, навчальні заклади різних рівнів акредитації міста Черкаси.

Термін опитування: вересень-грудень 2023 року.

Опитування здійснювалося на основі методики, розробленої КЗ «Обласна бібліотека для юнацтва ім. В. Симоненка» Черкаської обласної ради.

Кількість респондентів – 200

Респонденти відповіли на запитання таким чином:

1. Якій формі навчання Ви особисто надаєте перевагу?

офлайновій – 69

онлайновій – 45

змішаній – 86

2. Чи виникала у Вас потреба під час навчання у дистанційному режимі з пошуку додаткової інформації в публічних бібліотеках?

так – 79

ні – 121

3. Зазначте послуги, які Ви отримували у публічних бібліотеках під час навчання у дистанційному режимі ?

обслуговування літературою – 153

відвідування масового заходу – 48

інше: 2

- Здійснював пошук інформації в Інтернет-центрі – 1

- Слухав аудіокниги за навчальною програмою у Інтернет-центрі –1

4. З якою метою Ви користувалися літературою у публічних бібліотеках?

для навчання – 99

для самоосвіти – 62

для проведення дозвілля – 47

5. На яку літературу у Вас були запити?

галузеву – 47

художню – 120

періодичні видання – 14

інше: 1

- навчальну

6. Зазначте, будь ласка, Ваші вподобання щодо читання:

твори сучасних українських письменників – 62

українська та зарубіжна класика – 61

історія – 63

психологія – 69

іноземні мови – 50

інформаційні технології – 34

фінансова грамотність – 49

спорт – 58

поглиблення знань з української мови – 24

особистісний розвиток – 94

інше:

- фентезі, наукова фантастика – 7

- детективи – 3

- трилери – 1

- твори сучасних зарубіжних авторів – 2

- книги китайських і корейських авторів – 1

- новинки художньої літератури – 1

- навчальна література – 2

7. Як часто Ви відвідували публічні бібліотеки під час навчання у дистанційному режимі?

один раз на місяць – 58

двічі на місяць – 11

частіше – 9

не відвідував/ла – 122

8. Як часто Ви відвідували обласну бібліотеку для юнацтва імені Василя Симоненка?

один раз на місяць – 49

двічі на місяць – 4

частіше – 6

не відвідував/ла – 141

9. Чи проводили для Вас працівники обласної бібліотеки для юнацтва імені Василя Симоненка офлайн уроки/заняття у вашому навчальному закладі?

так – 125

ні – 75

10. Якщо так, то чи цікавими і корисними вони були для вас?

так – 116

ні – 9

11. Чи долучались Ви до онлайн уроків/занять, організованих обласною бібліотекою для юнацтва ім. В. Симоненка?

так – 157

ні – 43

12. Якщо так, вкажіть тематику цих уроків:

- Мистецька онлайн година «Мистецтво перемагає темряву: живопис проти війни» – 24

- Літературно-мистецька онлайн година «На скрижалях пам’яті: митці, яких забрала російсько-українська війна» – 19

- Мистецька онлайн година «Стінопис української боротьби: мурали та графіті на підтримку України» – 21

- Літературна онлайн мандрівка «Від століття до століття: літературна Черкащина» – 22

- Літературно-мистецька онлайн година «Я воскрес, щоб із вами жити...Василь Симоненко» – 18

- Літературна онлайн година «На крилах Симоненкового слова» – 16

- Літературна онлайн година «Незгасна зоря поезії Василя Симоненка» – 22

- Онлайн година патріотизму «На варті наших душ Небесна Сотня» – 24

- Онлайн слайд-огляд «Пам'ятники Тарасу Григоровичу Шевченку в Україні та у світі» – 14

- Літературно-мистецька онлайн мандрівка «Шляхами великої долі: подорож містами України, де перебував Т. Шевченко» – 12

- Мистецька онлайн година «Найвищий іспит на талант і патріотизм: митці лауреати Шевченківської премії» – 22

- Культурологічний онлайн дайджест «Україна – Європа: рух назустріч» – 11

- Інформаційно-мистецька онлайн година рідної мови «Наше слово – слово вічного народу» – 18

- Онлайн година рідної мови «Як парость виноградної лози, плекаймо мову» – 28

- Заходи з кібербезпеки – 2

- Знайомство з новими книгами – 1

13. Чи переглядаєте Ви веб-сайт, канал «ЮТУБ», або сторінки «Фейсбук» та «Інстаграм» обласної бібліотеки для юнацтва ім. В. Симоненка у соціальних мережах?

так – 50

ні – 150

14. Якщо так, то яка інформація Вас цікавить?

електронний каталог – 22

книжкові новини – 25

бібліотечні події – 21

інше:

15. Ваша стать:

чол. – 101

жін. – 99

16. Ваш вік:

14-18 – 187

19-25 – 7

26-35 – 6

17. Рід діяльності:

учень/ця – 162

студент/ка – 35

працюючий/ча – 3

Висновки:

У вересні-грудні 2023 року КЗ «Обласна бібліотека для юнацтва ім. В. Симоненка» Черкаської обласної ради організовано і проведено соціологічне опитування «Дистанційне навчання: місце бібліотеки».

Метою опитування було визначення ставлення учнівської і студентської молоді до дистанційної форми навчання та місця бібліотеки у цьому процесі й, зокрема місця публічної бібліотеки.

В опитуванні взяли участь 200 респондентів. Це учнівська і студентська молодь навчальних закладів різних рівнів акредитації міста Черкаси та молоді користувачі бібліотеки віком 14-35 років, які відвідують відділи: абонемента, читальних залів, мистецтв, сектор краєзнавства.

Серед них: чоловіків – 101, жінок – 99. За віком: 14-18 рр. – 187, 19-25 рр. – 7, 26-35рр. – 6. За родом діяльності: учнів – 162, студентів – 35, працюючих – 3.

У своїх відповідях даного опитування переважна кількість респондентів зазначили, що особисто надають перевагу змішаній формі навчання 86 респ. На другому місці офлайнова форма навчання – 69 респ.

Онлайнову форму навчання вподобали 45 респ.

Під час навчання у дистанційному режимі в 79 респ. виникала потреба з пошуку додаткової інформації в публічних бібліотеках, у 121 респ. такої потреби не було.

Серед послуг, отриманих у публічних бібліотеках під час навчання у

дистанційному режимі, 153 опитаних вказали обслуговування літературою,

48 – відвідування масового заходу. 1 здійснював пошук інформації в

Інтернет-центрі, ще 1 слухав аудіокниги за навчальною програмою у Інтернет-центрі.

У публічних бібліотеках користувалися літературою для навчання

99 респ., для самоосвіти – 62 респ., для проведення дозвілля – 47 респ.

47 запитів було на галузеву літературу, 120 – на художню, 14 – на

періодичні видання. 1 опитаний вказав навчальну літературу.

Серед вподобань щодо читання респонденти визначили: особистісний розвиток – 94 респ., психологія – 69 респ., історія – 63 респ., твори сучасних українських письменників – 62 респ., українська та зарубіжна класика – 61 респ., спорт – 58 респ.; іноземні мови – 50 респ., фінансова грамотність – 49 респ., інформаційні технології – 34 респ., поглиблення знань з української мови – 24 респ. Також 7 респ. зазначили фентезі і наукову фантастику, 3

– детективи, по 2 респ. – твори сучасних зарубіжних авторів та навчальну літературу, по 1 – трилери, книги китайських і корейських авторів, новинки художньої літератури.

Під час навчання у дистанційному режимі 58 опитаних відвідували

публічні бібліотеки один раз на місяць, 11 респ. – двічі на місяць, частіше двох разів – 9 респ., не відвідували взагалі – 122 респ.

Обласну бібліотеку для юнацтва імені Василя Симоненка 49

респ. відвідували один раз на місяць, 4 респ. – двічі на місяць, частіше двох разів – 6 респ. 141 респ. бібліотеку не відвідували.

125 опитаних зазначили, що працівники обласної бібліотеки для

юнацтва імені Василя Симоненка проводили для них офлайн уроки/заняття у їхньому навчальному закладі, 75 респ. дали негативну відповідь.

При цьому 116 опитаних відзначили, що проведені уроки/заняття у офлайн режимі були для них цікавими і корисними, негативну відповідь дали 9 респ.

До онлайн уроків/занять, організованих обласною бібліотекою для

юнацтва ім. В. Симоненка, долучались 157 респ., 43 – ні.

Опитані вказали тематику проведених онлайн заходів. Серед них: